Genel bakış
Google yorum analizi 0 yorum · 23 Tem 2026
15 yorumun 13'ü 5 yıldız, 1'i 4 yıldız, 1'i 1 yıldız. Metin içeren yorum yalnızca 6 tane; kalan 9 yorum sadece puandan ibaret, bu da genel tabloyu yorumlamayı zorlaştırıyor. Yazılı olumlu geri bildirimlerde 'yenilikçi eğitim anlayışı', 'farklı konsept', 'standartların üstünde bir okul' ve 'çocuklarımızı gözümüz kapalı emanet edebiliyoruz' gibi ifadeler öne çıkıyor; vizyon ve güven algısı olumlu. Ancak Merve Coşkun'un 1 yıldızlı detaylı şikâyeti ciddi ve spesifik: kayıtta '7 öğrenci' bilgisinin gerçeği yansıtmadığı, sınıfta öğretmen bulunmadığı, 4 hafta sonrası iade sürecinin aylarca sürüncemede kaldığı ve iadenin yalnızca yarısının yapıldığı belirtiliyor. Neriman Hanım ismen anılıyor. Bu tek yorum; öğretmen kadrosu, yönetim iletişimi ve fiyat şeffaflığı olmak üzere üç kritik alanda somut kanıt sunuyor ve potansiyel veli kararlarını doğrudan etkileyecek nitelikte. Olumlu yorumların büyük kısmının aynı gün (27.12.2024) yazılmış olması da dikkat çekici bir örüntü.
8 tema bazlı analiz
Dikkat çeken konular Negatif yorumlardan
Son yorumlar
Gerçekten bu okul denilen yere çocuklarını göndermiş biri olarak başka cocuk ve ailelerin canı yanmaması adına aylar sonra bu yorumu yapmayı vijdani olarak borç bildim.cocuklarımı okula yazdırırken sosyalleşmesi adına defalarca sorduk eşimle kaç ögrenci olduğunu kayıtlı 7 ögrencinin olduğunu neriman hanım söledi fakat ögrenciyi bırak görüşmeye gelen bile yoktu.ilk günden itibaren para ödeme para ödeme die yakamıza yapışan neriman hanıma 125 bin tl ödeme yaptık baktıkki ne ögretmen nede bir egitimci olmayan bir YER.cocuklarımız 4 hafta gitti asla para iadesi yapmak istemedi seneye gönderin o z…
Çocukların gelişimindeki en önemli dönemlerden biri olan anaokulu sürecini harika gelişmiş vizyonunuzla yansıtıyorsunuz 💐💐✨☺️
Geleceğin en parlak anaokuluna çocuklarımızı gözümüz kapalı emanet edebiliyoruz 🤩⭐️⭐️👏🏻👏🏻🍀
Uzay kapsülü anaokulu farklı konsepti yenilikçi eğitim anlayışı ile standartların üstünde bir okul. Tebrik ederim çok beğendim
